Wtorek, 07.02.2017

Ważne wynalazki.

Wypowiedzi na temat wynalazków i ich roli w życiu człowieka. Rozwiązywanie zagadek. Rozmowa na temat zagrożeń wynikających z niewłaściwego korzystania z urządzeń technicznych. Czytanie i pisanie wyrazów. Podział wyrazów na sylaby. Zapoznanie z budową taktu na dwa. Dokonywanie obliczeń dotyczących ciężaru. Wyrażenie mianowane – kilogram. Rozwiązywanie zadań z treścią na odejmowanie.

Poniedziałek, 06.02.2017

A ja nie mam.

Słuchanie tekstu A ja nie mam i rozmowa o nim. Zabawa „Nasze emocje” Czytanie ze zrozumieniem. Ćwiczenia w pisaniu. Rozmowa o sposobach spędzania czasu z najbliższymi. Nazywanie czynności. Obliczanie ciężarów różnych przedmiotów. Ćwiczenia utrwalające rozumienie pojęcia lżejszy, cięższy, waży tyle samo. Zabawa „Wzmacnianie pozytywnego obrazu samego siebie”.

Podsumowanie tygodnia „O RETY! GAZETY!”

Poniedziałek, 30.01.2017

Na początek naszego tygodnia uczniowie rozkodowywali ukryte w artykułach hasło. Emocji co niemiara bo każda grupa chciała być pierwszą. Współpraca przerosła najśmielsze oczekiwania, a uczniowie w mig rozszyfrowali hasło: „Kto gazety czyta, ten nie musi o nic pytać.”

 

Wtorek, 31.01.2017

Uczniowie mogli dziś nieźle się zakręcić. Zawijali gazety, a później skręcali je w ślimaczki wykonując podstawkę pod kubek. Satysfakcja z własnej pracy była widoczna na każdej twarzy!

 

Środa, 01.02.2017

Dziś niecodzienne odwiedziny – dziennikarz Tomasz Pawluk wprowadził nas w tajniki swojej pracy. Odwróciły się też role: to uczniowie stali się dziennikarzami i przeprowadzili wywiad z gościem.  Czekamy na artykuł w  „Gazecie Lublinieckiej” opisujący to spotkanie.

 

Czwartek, 02.02.2017

Gazety to ekstra materiał do zabawy. Trochę wyobraźni i gazeta staje się magicznym dywanem, parasolem lub murem do przebicia. Uczniowie zamienili się w siłaczy i z rozpędem przebijali gazetowy mur – ta zabawa wszystkim przypadła do gustu! Wojna na gazetowe kulki? Czemy nie! Emocji sporo i ubaw aż po pachy – cel został osiągnięty! 🙂

 

Piątek, 03.02.2017

Na wybiegu mody materiał gazetowy – najpierw projekty, później kreowanie, ubieranie i brylowanie na wybiegu mody. Efekty wyśmienite: spódnica z ośmiu stron gazet, suknia królowej z gorsetem, ubranie zakonnicy, piękne kokardy, kapelusze i czapki. Do tego kurtki, bluzy, spodnie, peleryny, maski a nawet buty – naszych projektów nie powstydziłby się żaden dom mody! Czyżby  hitem sezonu miały stać się gazetowe szarości?

Piątek, 03.02.2017

Nowe szaty cesarza.

Słuchanie baśni Nowe szaty cesarza H.Ch. Andersena. Opowiadanie historyjki obrazkowej. Układanie innego zakończenia baśni. Nazywanie emocji bohaterów. Ozdabianie strojów dla cesarskiej lub królewskiej rodziny. Ćwiczenia w pisaniu z pamięci. Zabawa „Król i poddani”.

Czwartek, 02.02.2017

Opowieści starych albumów.

Swobodne wypowiedzi na temat starych zdjęć. Opis wyposażenia klasy i wyglądu stroju uczniowskiego w dawnych czasach i dziś na podstawie zdjęć oraz czytanego tekstu. Ćwiczenia w czytaniu na różnych poziomach. Wysłuchanie fragmentu wiersza M. Strzałkowskiej Tajemnicze znaczki. Przedstawienie graficznego zapisu znaku zapytania. Układanie i zapisywanie pytań. Wysłuchanie utworów utrwalających rozpoznawanie brzmienia skrzypiec:
A. Dwořák Humoreska. Zagadki matematyczne – maszynki liczbowe. Wykonanie portretu rodzinnego.

Środa, 01.02.2017

Dawniej, dziś i w przyszłości.

Wielozdaniowe wypowiedzi uczniów na temat wyglądu miasta dawniej, dziś i w przyszłości na podstawie ilustracji w podręczniku oraz doświadczeń uczniów. Ćwiczenia usprawniające technikę czytania. Analiza i synteza wzrokowo-słuchowa wyrazów. Wykonanie ramki do zdjęcia. Rozwiązywanie zadań tekstowych, opisywanie prostych relacji ilościowych między danymi przedmiotami. Rozkład liczby 9 na trzy składniki.

Wtorek, 31.01.2017

Przepis na ciasto prababci.

Słuchanie opowiadania Ciasto po prababci czytanego przez nauczyciela. Nazywanie emocji związanych z pamiątkami rodzinnymi. Nauka pisania liter w, W na podstawie wyrazów worek, Wojtek. Ćwiczenia w pisaniu po śladzie i przepisywaniu. Zabawa ruchowa „lepimy ciasto”. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10. Rozkład liczby 10 na trzy składniki. Projektowanie i ozdabiane papierowej serwetki. Nauka piosenki O Tobie, Ja kocham ją i go, Dzisiaj babciom i dziadkom, Jesteś mą babcią/mym dziadkiem.

Poniedziałek, 30.01.2017

Rodzinne skarby.

Ćwiczenia w czytaniu na różnych poziomach. Wyszukiwanie na ilustracji i w tekście wyrazów z głoską w. Ćwiczenia grafomotoryczne przygotowujące do nauki pisania liter w, W. Zapoznanie uczniów z instrumentem strunowym – skrzypcami. Zabawa „Ciepło – zimno”. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10, rozkład liczby 10 na dwa składniki.

Piątek, 13.01.2017

Pomagamy ptakom przetrwać zimę.

Wielozdaniowe wypowiedzi na temat pomocy w przetrwaniu zimy na podstawie tekstu, ilustracji i doświadczeń ucznia. Ćwiczenia w czytaniu. Zapisywanie wyrazów. Zabawa ruchowa „Poranna gimnastyka wróbelka”. Zabawa słowna na podstawie wysłuchanego wiersza W. Chotomskiej Wróbel.

Czwartek, 12.01.2017

Ciekawe ferie w domu.

Rozwiązanie rebusu fonemowego. Rozmowa na temat spędzania wolnego czasu podczas ferii zimowych. Wykonanie pracy plastycznej, tworzenie kodeksu bezpiecznych ferii zimowych. Nauka pisania liter f, F na podstawie wyrazów foka, Franek. Czytanie ze zrozumieniem. Podział wyrazów na sylaby. Zabawa ruchowa „Tip i Tap”. Rozwiązywanie zadań tekstowych i porównywanie liczb w zakresie 10.